2024年度乡镇组织生活会评估报告6篇

乡镇组织生活会评估报告为认真落实区委组织部和区纪委通知关于认真开展党史学习教育专题组织生活会的要求，镇党委在充分准备的基础上，精心组织党支部召开党史学习下面是小编为大家整理的乡镇组织生活会评估报告6篇,供大家参考。

乡镇组织生活会评估报告6篇

乡镇组织生活会评估报告篇1

　　为认真落实区委组织部和区纪委通知关于认真开展党史学习教育专题组织生活会的要求，镇党委在充分准备的基础上，精心组织党支部召开党史学习教育专题组织生活会。镇党委全体班子成员深入各村党支部指导召开组织生活会，镇纪委派出人员进行监督。经过全体党员的共同努力，98个党支部在两周内召开了专门的组织生活会。现将我镇专题组织生活会开展情况报告如下：

　　一、会前准备情况

　　(一)制发方案，高效部署。乡镇党委高度重视召开专题组织生活会，专门制定了《开展党史学习教育专题组织生活会实施方案》，明确了指导思想、总体要求、具体步骤，整改要求等为增强专项组织生活会的针对性和有效性，20日，镇党委副书记潘多彩主持召开了全镇党史学习教育推进会，对专题组织生活会的开展提出明确要求和工作部署。

　　(二)组织学习，统一思想。按照党史学习教育的统一要求，细化学习计划，印发各村支部。在乡镇组织的8次集体学习和专家讲座的基础上，各党支部分别组织了888次学习活动，其余时间组织党员自学，重点学习习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话、《七一》重要讲话和《共产党中国史》等重要章节，进一步统一思想。

　　(三)征求意见，沟通思想。乡镇党委率先示范，领导班子提前印发通知，征求班子意见。镇党委书记XXX带头与班子成员、一些政府干部和一些村委会村书记交谈，交换意见，分析问题，征求大家对乡镇领导领导班子和自己的意见和建议。乡镇班子成员相互交谈，与镇直单位负责人和一些政府干部交谈，以增进了解，相互帮助，发现问题，共同改进。各支部要按照要求，以各种形式广泛征求干部群众对支部及其成员的意见，并将收集到的意见反馈支部班子和本人。共收集意见和建议2654条，归纳为五个方面的201条。

　　(四)剖析问题，撰写材料。乡镇党委书记XXX结合实际情况亲自撰写乡镇领导班子和个人的对照检查材料，并及时上报上级组织部门审批。乡镇党建办与纪委联合成立专班，对98个支部和支部书记的对照检查材料进行审批。党支部进行了自我分析，发现问题2655个。

　　二、开展情况

　　(一)领导干部带头参加。乡镇党委坚持以上率下。乡镇党委书记和班子成员以普通党员参加了党支部的专题组织生活会议，与支部党员一起深入学习贯彻习近平总书记七一重要讲话精神，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，交流学习经验，找出差距，明确整改措施，推进党史学习教育，开展批评与自我批评。乡镇纪委和党建办成员出席了会议指导工作开展。

　　(二)扎实开展批评与自我批评。各村专题组织生活会由党支部自己主持召开。支部书记汇报了8个月来支部的工作和党史学习教育情况，并将对照检查情况通报支部委员会。支部委员成员轮流检查分析，进行批评和自我批评。大家把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真检查分析，深入分析原因，明确整改方向。自我批评直指主题，看到人和事，看到想法，互相批评，坦诚相见，直截了当，达到了红脸出汗、催促改进的效果。

　　(三)认真开展党员民主评议。各党支部认真组织开展了民主评议的党员工作,各支部向与会党员颁发了民主评议党员测评表。民主评议的主要内容包括：讲政治纪律、讲政治规则、按时交纳党费、认真开展“三会一课”、综合评议等。根据“优秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”四种情况，对党员进行投票评议。共有888名党员参加评比，占全镇党员总数的98.6%。共有188名党员被评为“优秀”，700名党员被评为“合格”。

　　(四)有针对性制定整改方案。会后，各支部对个人分析、相互批评、民主评议中发现的问题进行了梳理，共发现问题2512个。根据相关要求进行梳理，分别给予反馈，对民主生活会发现的群众普遍关心、反映强烈的问题，提出切实有效的整改措施，明确具体责任人，进行整改。

　　三、取得的效果　　一是树立了对党绝对忠诚的信念。学习党的百年历史,特别是学习了习近平总书记七一重要讲话精神,坚持“国之大者”,不断提高政治判断力,政治理解和政治执行。对党忠诚的信仰更加坚定，党性观念更加牢固。二是树牢了以人民为中心的发展思想。“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”。党员们表示，我们来自基层、扎根基层，就是为了服务身边的群众，将以“我将无我，不负人民”的高尚情怀，更加踏实、更加务实的为群众服务，为人民服务。

　　三是提升了思想作风。党员们表示,要不断增强信念和信心,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,把学习党史与推动工作,解决实际问题结合起来,坚持理论联系实际,密切联系群众的作风,，批评与自我批评，明确了整改措施和今后的努力方向，以及团结-批评-团结的目标，对今后更好地开展工作起到了推动作用。

乡镇组织生活会评估报告篇2

　　根据《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》的部署和要求，本人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题，使我思想经历了一次洗礼，党性得到了一次锻炼，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，结合自身思想和工作实际，作检视剖析如下。

　　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

　　通过学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，作为一名当代中国共产党人，我心潮澎湃，不仅直直切切感受到了作为一名中共党员的荣光，也深刻体会到了作为一名党员的责任和使命。中国共产党走过的一百年，是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史。我们当代共产党人虽不能亲历党史的波澜壮阔，但要在一次次回顾艰难险阻、重温领袖论述中培育党员精神、增长工作本领，主动投身到需要我们的岗位中去。在困难面前敢于亮剑，在冲突面前迎难而上，在危机面前挺身而出，在歪风面前敢于坚定立场，面对建党百年的重大时刻，我们当代党员是建设中华伟业的接班人和主力军。看着身上的党微，听着主席的话语，纵然夙兴夜寐，但想起身边群众信赖的双眼，我坚信，我们所有的付出都很值得、所有的坚持都意义非凡。

　　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

　　党史学习教育开展以来，我通过专题读书班、集中学习研讨和自学等方式，认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话和《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定读本，第一时间学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深入系统学习第三次中央新疆工作座谈会精神、系列重要讲话和关于新疆工作的批示指示精神，对党史学习教育的重大意义有了更加清醒地认识和理解。我深刻认识到，在全党开展党史学习教育，是牢记使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。作为新时代的党员干部，要大力弘扬理论联系实际的优良学风，不断从党史中获得启迪、从历史经验中提炼制胜法宝，进一步总结经验、提高本领，努力把学到的知识、掌握的规律切实转化为解决发展、应对风险挑战的能力，转化为做好基层群众工作的能力，转化为服务于群众的能力，不断提高工作执行力。同时，时刻牢记为民宗旨，立足岗位，多为人民做“好事”，多帮人民解“难事”，让“一枝一叶总关情”成为敬民亲民、爱民惠民的生动实践和具体表达，进一步打牢明理、增信、崇德、力行的思想根基。

　　三、存在的问题

　　(一)坚定理想信念方面。一是抓深理论武装有差距。平时忙于事务性工作较多，潜心深钻党的基本理论和创新理论不够深入系统，只满足于背记领会重点内容，需要时能讲出纲目，工作中能提出观点，理论功底还不够厚实，思维层次、眼界视野于岗位职责要求还有一定差距。二是理解得还不够透。对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻，结合乡镇实际还不够精准，对其指导工作思考得不够全面，还存在浅尝辄止的情况，离“学思用贯通、致信行统一”的要求还有一定差距。三是对坚定理想信念的重大意义的认识不到位。存在理想信念不坚定，有时认为自己是乡镇基层干部，不应承担这么多的工作，遇到很多困难复杂问题的时候，有时存在推诿的情况，有“等靠要”的思想。

　　(二)在增强历史自觉方面。一是跟随得还不够自觉。回顾自己成长经历，始终是紧紧跟着党的步伐走过来的，凭心而论对党对组织的感情是真挚的不论在哪个岗位都是想办法把工作干好,否则就是对不起组织对不起领导。但对照“绝对忠诚”要求来衡量，标准还是有差距的。有时认为只要在原则性问题上站稳脚跟，不做违规事就可以了。现在看，这样的认识层次还是比较低的。二是担当得还不够自觉。对于推进工作开展中面临的难题缺少迎难而上、攻城拔营的担当精神，求稳有余，闯劲不足，有时面对乡镇历史遗留的信访问题，有畏难情绪，主动化解难题做的还不够，不愿站排头、当第一，不求突出。三是示范引领作用发挥不明显。在带头学党史、讲党史、懂党史、用党史方面示范引领作用发挥不明显,作为乡镇领导干部，带动分管科室干部学习不够经常。

　　(三)在弘扬优良传统方面。一是联系群众不够紧密。作为乡镇干部，工作实践中与“一切为了群众，一切依靠群众”的要求有差距。与领导交流的多，与一般干部沟通交流少，下基层走访不经常，与群众交流感情还不够，导致掌握的实际情况少。二是干事创业劲头不够足。干事创业思想有时出现放松现象，坐下来、深下去的钻研精神不够。工作主动性、创造性有所弱化，创新意识不足。三是艰苦奋斗精神不够强。虽然能够做到不断校正工作的指导思想，但在时间紧、任务重的情况下，有时注重决策部署抓好“上半篇文章”，面对面抓指导，手把手抓帮带，脚跟脚促落实的“下半篇文章”做的还不够好。

　　(四)在加强党性锤炼方面。一是政治站位还不够高。这些年，尽管始终在加强自身的党性锻炼，但有时仍然缺乏政治视野和全局眼光，思想观念、思维层次和战略素养的高度还不够，在工作中缺乏前瞻性和预见性，只求保险的想法占上风，虽然也想推进一些创新的工作举措，但大多只停留在具体工作上，缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。二是政治意识不够强。虽然能够增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持政治立场不移、政治方向不偏，但还没有完全做到凡事都从政治因素去分析、从政治效果去考虑，对政治规矩、政治纪律的理解不够深刻，对网上网下的各种噪音杂音，理直气壮地批判驳斥还不够，存在有看法缺办法的现象。三是党性教育不严格。存在着定期开展党性分析不够、党性修养标准不高的问题，与要求的公仆情怀、求实作风、奋斗精神相比还有一定差距。党性教育还存在短板，载体不够多，针对性不够强，氛围不够浓，范围不够广，对上级精神的理解有不深刻、不全面，对意识形态工作的极端重要性和紧迫性认识程度低。

　　(五)在党员先锋模范作用发挥等方面。一是党内政治生活质量不够高。日常生活中将过多精力投入到了具体工作上，以普通党员身份参加乡镇机关党支部组织生活较少，敞开心扉谈思想、讲问题的次数少，“提耳朵、扯袖子、敲警钟”做的不够，不能真正做到动真碰硬、触及灵魂，影响了党内政治生活的质量。二是党员干部作用发挥不够。在如何激励干部担当作为和整治干部不担当不作为上思考不深，管理相对不够严格。分管科室干部不担当、不作为的事情仍有发生，“有难度的不想干，有风险的不敢干，没先例的不愿干”现象和“怕出事、怕问责、怕追责”的问题还没有从根本上得到解决。三是宗旨意识不坚定。在工作中坚持“问政于民、问需于民、问计于民”距离要求目标还有一定差距，没有完全结合鄯善县地域特点细化出更广泛、更具体、更符合县域经济发展特点的有效对策，不能很好的服务于经济社会发展和群众福祉建设。

　　四、原因剖析

　　(一)理论学习不够到位。对政治理论学习和思想政治建设抓的不够牢，虽然也有坐下来学习的迫切愿望，但总觉得具体事务性工作多，占用了时间、分散了精力，有时就存在自我谅解，强调客观的现象，平时自觉抽时间、挤时间学习不够，学用结合不够紧密，对学习成果怎样融入思想、工作，思考研究得不够，不能有效地转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力。

　　(二)宗旨意识不够牢固。在重上轻下的思想还没有完全克服，存在重研究部署、轻检查督导的现象，个别工作在末端落实上做的不够。在调研中与一线干部接触的不够多，与群众交流互动少，对基层所思所想所盼了解掌握不够深入细致，积极主动解决实际问题的能力需要进一步加大。

　　(三)担当作为意识减退。认为自己受党组织多年的培养教育，对党有深厚的感情，组织、纪律观念比较强，但对待个别问题时，缺乏追根究底、“小题大做，抓住不放”的韧劲，在强化自我约束上还有差距。

　　五、改进措施

　　(一)强化理论武装，提升思想觉悟。始终坚持把思想政治建设摆在首位，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕为什么学、学什么、怎么学，深入学习习近平总书记“七一”重要讲话、第三次中央新疆工作座谈会精神，以及习近平总书记关于新疆工作的重要讲话和重要指示批示精神和党中央指定学习读本，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，学出信心、学出信念、学出信仰，做到知其然更知其所以然。通过学习，不断提高自己的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。

　　(二)密切联系群众，践行为民宗旨。主动对照为建立、捍卫、建设新中国英勇牺牲的革命先烈，对照为改革开放和社会主义现代化建设英勇献身的革命烈士，从他们身上汲取精神力量，认真贯彻党的群众路线，履行党员义务，扎实做好党史学习教育“我为群众办实事”系列活动。持续开展“民族团结一家亲”活动，定期帮助困难群众干农活、解难题、送温暖。持之以恒做好基层调研，立足本职岗位，采取“听、看、问、查、帮”等方式，了解基层实情，从具体事情做起，从最突出的问题抓起，切实推动解决各族群众“急难愁盼”的问题，用实际行动践行以人民为中心思想，不断增强各族群众的幸福感和获得感。

　　(三)严守纪律规矩，自觉锤炼党性。坚持把政治纪律和政治规矩摆在首要位置，对照革命先烈，见贤思齐，见不贤而内自省，认真检视工作作风、理想信念、理论修养、学习态度等方面存在的差距和不足，不断加强学习、补齐短板，切实提高做好工作的本领和能力。认真遵守中央八项规定精神，毫不松懈纠治“四风”，坚决防止形式主义、官僚主义滋生蔓延，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。常修为政之德，常思贪欲之害，常除非分之想。主动报告个人事项，带头遵守党纪国法，自觉反对特权思想、特权现象，带头廉洁治家，从严管理好家属子女和身边工作人员。坚持用制度管人管事管钱，坚决落实“一岗双责”。在努力做好党风廉政建设的基础上，不断强化自身修养。

　　以上是我个人的对照检查材料，不足之处，请大家批评指正。

乡镇组织生活会评估报告篇3

　　今年是建党100周年，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，开展党史学习教育，正当其时，意义重大。党史学习教育是党的政治生活中的一件大事，是落实立德树人根本任务的重要内容。在党史学习教育中要树立正确的党史观，做到明理、增信、崇德、力行。

　　在学校党支部的正确领导下，通过党史教育的不断学习，我对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。

　　下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析不足，努力改进。

　　不足之处：

　　1.理论学习不够深入，学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度，缺乏深刻的认识，没有主动挤出过多时间来开展自学，系统地学习创先争优理论。理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

　　2.创新意识不足，缺乏亮点。工作中创新意识不是很强，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。

　　3.自己的定位不够准确，有时把自已当成学生保姆，有时情绪急躁，有时工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。

　　改进措施：

　　1.加强理论学习，更好的提升自己的认识。认真学习党史，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平讲话精神，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑动手，要学以致用，理论联系实际，解决生活和工作中的新问题、新困难，增长自己的才干。

　　2.把全心全意为学生服务放在首位，树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性。在业务业务上狠下功夫，增强工作的责任感和使命感，以创新的意识、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，做一名让学生、家长满意的教师。

　　2、积极工作，脚踏实地做好本职工作，要深入教学、深入学生开展工作，多学习教育专著和教育理论，多了解学生，考虑问题三思而后行。克服工作中的烦躁情绪，进一步增强工作的积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，用最短的时间完成学校布置的每项工作。

　　3、提高标准，严于律己。在工作和生活中严格要求自己，充分发挥自己的主动性和创造性，为学校的发展贡献自己的微薄之力。时刻用党员的标准要求自己，永葆党的先进性。学在深处，干在实处。从一切能够做的事情做起，把学生满意不满意，支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立教师工作中良好的党员形象。

乡镇组织生活会评估报告篇4

　　按照主题教育有关要求，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把思想摆进去，通过学习自查、书面征集、座谈交流和调研访谈等形式，共征求到意见建议x条次，经梳理，主要查摆出x个方面15条问题。

　　一、在加强理论学习，强化理论武装方面

　　1.对新时代最新理论知识掌握不透彻。对当前最新的理论知识跟进学习不及时，在理论研究上下的功夫不深，学习多以读文章、听讲解、看报道为主，真正静下心来研究思考的时候少，更没有做到读原著、悟原理，以至于党的最新理论掌握不透彻。

　　究其原因：认为自己工作多年，理论知识比较扎实。因此，放松了对理论学习的孜孜追求，把学习当成任务来完成，忽视了学习的质量和效果，没有集中精力认真消化吸收新的理论知识。

　　2.主动学习少、被动学习多。学习主要依靠理论中心组的集中学习，以及主题教育要求的自学计划，除此以外主动学习的时间不多。

　　究其原因：把大量的时间和精力都花在了处理日常事务上，主观上认为只要按要求把规定的学习任务完成就行了，主动学习、追求进步的积极性有所下降。

　　3.理论指导实践不充分。理论与实践结合不紧密，没有把理论真正贯穿到具体工作中，在学以致用、学用结合上存在“两张皮”。

　　究其原因：一方面，由于理论基础扎的不牢，理论知识学的不透，没有养成用理论指导实践的思维习惯，没有练就具体问题具体分析的过硬本领，面对新形势、新任务、新要求，就会产生“知识恐慌”“本领恐慌”，导致学与用不能很好的结合起来。另一方面，在开展工作时思考不够充分，没有充分运用马克思主义辩证法分析和总结具体现象，缺乏对工作的抽象概括能力。

　　二、在加强政治建设，增强“四个意识”，做到“两个维护”方面

　　4.落实习近平总书记关于选人用人重要讲话精神不到位。通过调研发现，在基层干部队伍建设中，存在年龄结构老化、留不住人等现象。

　　究其原因：主观上，对基层的人事情况缺乏关注，认为不是自己的分管工作，不应过多干预，这在本质上还是缺乏大局意识的表现。

　　5.抓党建工作办法不多。缺乏落实党建工作的硬措施、新方法，形式比较单一，气氛比较沉闷。

　　究其原因：把党建工作看作是硬任务、关键任务，上级是怎么要求的，自己就怎么抓，不能出现丝毫错误，这在一定程度上影响了工作的创新，有些新颖有效的活动和务实管用的办法，不敢主动尝试、大胆探索。

　　6.缺乏大局观念，抓工作从具体问题上考虑的多。有时在工作推进过程中，关注分管领域多、考虑具体措施多、顾忌眼前利益多，缺乏长远眼光、大局观念，对如何为提供有价值决策依据的缺乏深入思考。

　　究其原因：一方面，没有站在宏观长远的角度去思考问题，只顾着眼前的利益，而忽视了长远的规划。另一方面，在制定具体措施时，考虑的不周全、不细致，没有充分考虑到各个方面、各种因素和各种情况，从而造成拿出的方案缺乏前瞻性、针对性和可操作性。

　　三、在弘扬奋斗精神，干事创业敢担当方面

　　7.对文件会议把关不严。在会议管理上，有时候分管的领导拿出方案后，没有认真考虑这个会是不是必须要开，是不是需要这么多部门参加，是不是需要部门一把手参加，直接就批准了，造成会议偏多，使部分单位和部门一把手疲于应付。在文件管理上，有时上级发文，县里就简单参照，也要发文，没有考虑这个文件有没有必要，没有紧密结合实际，对可发可不发的文件没有严格把关，造成了文件偏多的现象。

　　究其原因：一方面，是抹不开情面。心里明白其他县领导要求一把手参会、xx发文，目的也是为了推动工作，这样做也确实能起到一定效果，不好意思直接拒绝。另一方面，是对形式主义的危害认识不到位。虽然知道搞形式主义是不好的，但是没有充分认识到“文山会海”不仅占用了基层干部大量的时间、精力，同时也使他们的工作激情受到严重影响。

　　8.在抓落实上存在欠缺。有时存在以发文代替工作落实的情况，对XX确定的任务目标，分解下发到部门之后，就认为算是完成任务了，后续跟进、狠抓落实的力度不大。比如，在督查上认真较真不够，XX交办的多，主动安排的少，没有做到跟踪问效、一督到底。

　　究其原因：主要是存有“老好人”思想，很多时候就大事化小、小事化了，只要能及时补救整改，不造成大的影响就不通报批评了。

　　9.对促进全县发展建设性的意见和建议较少。对XX确定的中心工作和群众关注的热难点问题，安排专门的调研活动少，缺少有份量的调研报告，参谋助手的作用没有发挥好。

　　究其原因：把精力更多的放在了搞服务、搞协调上，不太注重调查研究，总认为参加工作多年，在多个岗位上历练过，自己对全县情况比较了解，就算不去调研也能了解和掌握的差不多。

　　四、在践行根本宗旨，为民服务解难题方面

　　10.与群众联系不紧密。到基层乡村与群众面对面、心贴心，沟通交流的时间少、次数少，除了每月按要求到贫困户家中走访和按时到信访局接访外，其它时间与群众直接打交道的少。

　　究其原因：没有认真践行党的群众路线，没有真正树牢以人民为中心的发展思想，掌握基层真实情况、了解群众真实想法的需求不强烈，干工作考虑领导满意多、考虑群众满意少。

　　11.基层调研不经常、不深入。多数情况都是陪着下基层调研，自己总以工作事务繁忙、没有时间为由，主动下基层调研的次数较少。有时尽管下基层调研了，也只是蜻蜓点水、走马观花，缺少目的性、针对性，只是停留在走走看看、指指点点，没有对调研的内容进行认真总结和深入思考。

　　究其原因：对调查研究的重要性认识不到位，没有用好调查研究这个工作的法宝，没有真正用心扑下身子、放下架子，了解基层真实情况，解决基层实际问题。

　　12.信访案件处理不积极。在接待信访群众、化解信访案件上，思想重视不够、主动参与不够、亲自解决不够，转办转交多、亲自处理少，而且签批给部门后盯得不紧、跟踪不紧，导致有些信访案件办理的较慢。

　　究其原因：没有真正把群众的问题放在心上，有“本位主义”思想和畏难情绪，存在“谁的孩子谁抱走”的想法。

　　五、在保持政治本色，清正廉洁作表率方面

　　13.勤俭节约意识淡薄。花公家钱不注重节俭，对工作人员铺张浪费现象也没有及时批评指正。比如，在购买办公用品的时候，总认为贵的东西质量好，没有考虑性价比，有时办公用品坏了，修一修还能接着用，但是嫌麻烦就直接买了新的。

　　究其原因：认为同志们干工作都很辛苦，在硬件上应该尽力为大家创造好的工作环境，却反而助长了奢侈浪费的不良风气。

　　14.自我要求不严。思想上不能时刻保持一种紧张的状态，特别是忙过一段时间后，就想歇一阵儿，放松放松，喜欢舒适安逸的生活状态。

　　究其原因：随着生活的改善，职务的升迁，曾经艰苦奋斗的精神、拼搏奋斗的劲头逐步减弱，逐渐放松了对新知识的学习、新形势的研究、新举措的创新，遇事习惯于用老思维、老办法、老套路解决问题和推进工作，工作标准和工作效率有所下降。

　　15.党风廉政建设“一岗双责”落实力度小。对分管领域的党风廉政建设安排部署较多，后续督导落实抓的不牢。

　　究其原因：虽然平时对同志们要求比较严格，但是大多只是针对具体工作而言。对同志们在廉洁自律方面，管的不多、要求不严。本质上是没有严格执行“一岗双责”的有关要求。

乡镇组织生活会评估报告篇5

　　按照局党委组织生活会要求，围绕对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟，围绕学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，结合本人在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面，就学习和工作情况及思想状况对照检查如下：

　　一、存在的主要问题：

　　1. 思想政治方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。

　　2. 组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真，存在严不起来，落不下去的问题，好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事，总是点到为止，抹不开情面严厉批评，工作落实上不严厉、不督办。

　　3. 履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己年纪轻，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有注重宣传，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

　　4. 遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展工作中严格要求自己，以史为鉴，加强政治规矩和政治纪律教育。

　　5. 工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪化，消极怠工的一面，忽视了自我约束、自我监督。

　　二、原因分析

　　1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

　　2.党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

　　3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于党组织，与党中央保持高度一致。坚定政治立场，不该说的不说，不该做的不做。

　　三、下一步努力的方向及整改措施

　　1、加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。

　　2、把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用。牢固树立大局意识。

　　3、强化责任意识，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。

　　4、牢记党的宗旨，提高服务意识。贯彻党中央关于推动矛盾纠纷源头化解，扎实开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动要求，以青年仲裁员志愿者活动为契机，加强劳动争议源头预防和前端化解，进一步发挥调解仲裁在提高就业质量、优化营商环境、维护劳动关系和谐与社会稳定中的重要作用，以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。

乡镇组织生活会评估报告篇6

　　按照党委《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知》要求，本人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，会前认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，聆听了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，按要求开展了谈心谈话，结合征求到的意见建议，认真梳理查摆存在问题，进行深入党性分析，明确了整改措施。现检视剖析如下。

　　一、是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

　　按照党委要求，于7月1日上班8点，收听收看了习近平总书记在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，感觉很受振奋、很受鼓舞，总书记的重要讲话全面回顾了一百年来，中国共产党团结带领中国人民，以‘为有牺牲多壮志，敢教日月换新天’的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。第一次鲜明阐释了伟大建党精神的丰富内涵和时代价值。总书记用“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”32个字概括伟大建党精神。这32个字，凝聚了共产主义的理想、使命责任的担当、牺牲奋斗的精神、为国为民的追求，是中国共产党的精神之源，是中华民族伟大复兴的精神力量。总书记的重要讲话是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的重要文献，是我们做好当前和今后一段时期工作的行动指南，我们必须在深入学习上下功夫，真正做到入心入脑，形成指导乡村实践的强大动力。

　　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

　　党史学习教育开展以来，我认真参加集中学习研讨和个人自学，先后完成了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》3本书籍学习，正在进行《中国共产党xx历史》的学习，并围绕学习内容撰写了3篇心得体会，进行了2次集中研讨发言。通过学习，深刻感受到在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，党中央决定在全党开展党史学习教育，正当其时，能够很好的引导党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，有助于我们真正了解过去、正确认识现在、科学把握未来，真正做到从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。

　　三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足

　　一是参与学习还有惰性。虽然能够按要求参加党史学习教育各项工作，但是主动性、积极性不够，经常性党组织安排了、要求了，才去做，习惯于等到最后、靠到最后，总有拖黄的心里，没有处理好工学矛盾，经常是把工作放在第一位，把学习当成“软指标”，学习的主动性、规划性、系统性不足。二是弘扬优良传统还有差距。重视向同时代任务学习、向身边典型学习，对一些老革命的优良传统学习不够，对老一辈革命家身上的闪光点发掘学习不够，思想偶尔有老传统过时、新传统更适用思想，没能真正做到新老结合、融会贯通。三是党性锤炼还不够到位。没有把意识形态工作放在重要位置上，对分管工作业务要求多，意识形态要求少，特别是对村级干部一些不当言行坚决抵制和批评不够，对个别干部经常犯自由主义错误听之任之。

　　四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有那些差距

　　作为一名乡镇干部能够主动承担包村任务，积极帮助所报村内群众解决实际问题，经常到所包困难户家中走访看望，先后协调了村内路灯、健身器材、图书室等硬件设施，带领村民开展了环境卫生整治，帮助xx、xx等xx户村民办理了大病救助等等，切实为农民解决了大量生产生活难题。但对照党员先锋模范作用发挥，仍存在一些不足。一是工作担当尽责不够。工作中有“不求有功，但求无过”思想，求稳怕乱、放不开手脚，总怕干错事，总有多一事不如少一事心里，不愿得罪人、背包袱，缺乏冲劲、闯劲、韧劲。二是艰苦奋斗意识有待加强。在自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章、按党章规定办事上做得不够好，对勤政廉政、清正廉洁的要求遵守不够严，有时追求高质量生活，艰苦奋斗带头作用发挥不好。三是帮带作用发挥不好。自认为在乡镇工作多年，有丰富的工作经验，习惯用老经验、老办法解决问题，对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，没有沉下心来深入研究新方式、新方法，受保守思想影响，一定程度上也限制了年轻干部开拓精神，影响力乡村工作更好更快发展。

　　五、产生问题的原因分析

　　(一)主动学习有所欠缺。自以为凭10多年的理论积累及工作经验，做好乡村工作应该没有问题，便对加强政治理论学习有所放松。虽然能够按时参加集中学习和定期进行自主学习，但学习不系统、不深入，只停留在看过、读过这个层面，没能结合乡村工作形成系统认识，造成了对党的理论观点和政策规定领会不深、不透，不能很好地用党的创新理论指导乡村振兴。

　　(二)党性修养有所放松。虽然明白党性修养是一辈子的事情，但近年来随着年轻的增长，缺乏争先创优的劲头和开拓进取的勇气，经常是把领导关注的工作作为重点，认真抓好推进落实，对其他工作抓的不紧，有时降低了工作标准和要求。

　　(三)自我要求有所松懈。自认为受党教育多年，思想素质较高，渐渐放松了自我要求，淡化了自己的政治身份和政治责任，不能经常用党员的标准来对照自己，认真查找自身存在的不足。放松了世界观、人生观、价值观的改造，精神之“钙”不足，对不良社会风气严重性认识不够，抵制不力。

　　六、整改措施及努力方向

　　(一)加强理论学习。切实把理论学习当作“硬指标”，积极参加集体学习，制定符合自身理论知识水平、有助于完善自身理论知识框架的个人学习计划，系统开展学习。同时，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，认真钻研业务知识，努力实现理论与实践相统一。

　　(二)改进工作作风。以服务基层、服务群众为目标，以提高工作落实质量和实效为根本，坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，力求讲真话、办实事、求实效。提高工作的主动性，在督查方面变“被动”督查，为“主动”督查，主动收集督查线索;完善督查工作机制，抓好跟踪督查和实地督查，切实提高工作落实质效。

　　(三)严格自我要求。严格按照《党章》要求，时刻反省自己，全面查找理想、信念、作风方面的差距，筑牢拒腐防变的思想防线。带头遵守党的各项纪律和作风建设相关规定，增强廉洁意识、自律意识，争做遵章守纪的表率。认真履行“一岗双责”职责，健全完善各项规章制度，对乡村干部加强监督管理，切实维护党员干部的良好形象。