我们教室作文练习

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我们教室作文练习

 

 我们的教室作文练习

 河南济源县东职城学校

 刘会君

 我们的教室坐落在学校的西部,坐北向南,土木结构,粉墙蓝瓦,教室四周,泡桐排排,榆杨钻天,它掩映在绿树中,门前又有同学们亲手种植的花草,看一眼就会给人一种赏心悦目的感觉。

 走进我们的教室,首先映入眼帘的是一块黑板,黑板边上贴着科学家的名言:“知识在于积累,天才在于勤奋”。“天才就是一分灵感和九分汗水。”这富有哲理的名言告诉我们,知识就像海洋里的水一样是一滴一滴汇聚而成的。每当我学习厌倦的时候,这句名言就象警钟一样在我耳边敲响;你要成为知识的富翁,就得平时一点一滴地积累它,于是我便又认真地学习起来。

 教室四周,贴着“五讲四美三热爱”的图片。它象一面镜子反映出我们每个同学的言行,教我们做一个“四有”的好少年。教室的两边各有三个大窗户,每个窗台上都放着两盆色彩鲜艳、昂首怒放的鲜花。它既美化了我们的教室,又陶冶着我们的情操。教室中间二十一张红底黑面的课桌,象一只只小船,载着我们这四十个娃娃在知识的海洋里遨游…… 教室后墙上的《学习园地》里,贴满了同学们的优秀作文。从这些优秀作文里,我们好象看到了不远的将来,这些同学中有的将会成为作家,去用自己的彩笔歌颂祖国的四化建设,描绘祖国日新月异的变化。

 这就是我们的教室,它平凡得不能再平凡了。一块平常的黑板,一个小小的讲台。正是在这里,老师们留下了勤劳的足迹,倾注了育才的心血!

 这就是我们的教室,它平凡得不能再平凡了,正是在这里,辛勤的园丁培养了多少祖国的花朵,造就出了多少个祖国的栋梁!我们在这里学知识、练本领,我们还要从这里走向世界,走向未来…… 我爱我们的教室,我爱我们这极平凡极平凡的教室。

 〔评语〕 小作者先用简洁的语言,写出了教室所处的位置、结构等,并描写了室外的景物,渲染了气氛,给后面“我爱我们的教室”做了铺垫。接着,按照由前到后的顺序,有条不紊地描述了教室内的陈设及学生在此受教育的情形,并以介绍张贴的名家名言和《学习园地》为重点,给人以明确的印象。文章最后以抒情的笔调,赞美了老师的辛勤劳动,抒写了同学们的理想。这就使我爱“我们的教室”这一中心有了更深刻的内涵。

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