烈士纪念日活动总结15篇

烈士纪念日活动总结15篇

烈士纪念日活动总结篇1

  一、活动目的

  近代以来,为争取民族独立和人民自由幸福,为实现国家建设发展和繁荣富强,无数的英雄献出了生命,烈士的功勋彪炳史册,烈士的精神永垂不朽。为引导广大青少年深情缅怀先烈,学习感悟革命精神,从各个时期的.先烈身上汲取健康向上的正能量,帮助广大青少年在烈士事迹的熏陶、感染和启发中树立正确的人生观、价值观和世界观,不断增强青少年继承和发扬革命优良传统的自觉性和主动性,进一步引导全省广大青少年为富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南建设贡献青春力量。

  二、活动主题

  追寻英烈坐标传承红色基因

  三、活动时间

  2021年9月30日至10月30日

  四、活动内容

  1。建立英烈地标分布图。

  联合民政部门澄清当地英烈名录,组织团员青年组成寻访小分队,通过读书、上网、走访等多种途径,查阅搜集英烈生活成长遗迹、革命斗争遗迹、革命事件纪念地等历史记录资料,形成图文台账,建立英烈地标分布图。利用网站、微博等新媒体手段,在电子地图、实物地图等载体上开展英烈地标标注活动,组织全省各地团员青年借助网络平台互动交流,接受革命历史教育,追寻英烈革命历程,在建立本地区英烈地标分布图的基础上,逐步建立完善全省英烈地标分布图。

  2。开展集中纪念活动。

  充分利用英烈地标分布图,集中开展祭拜先烈、讲述革命故事、唱响革命歌曲、寻访革命英雄等活动,引导广大青少年缅怀先烈功绩,弘扬革命精神。充分借助网上中华英烈纪念馆,以网络祭奠、发表感言、网络献花为主要形式,开展网上祭奠活动,引导广大青少年从英烈事迹中感悟革命精神,坚定理想信念。充分结合以“传播红色基因、传承优良传统、传递理想信念,讲道德去庸俗、讲文明去陋习、讲奉献去攀比、讲奋进去浮躁”为主要内容的“三传四讲”主题活动,开展“祭先烈、赞祖国、共筑梦”主题团队日活动,组织发动学校、企业、社区、农村等不同领域基层团队组织,在团员青年、少先队员中组织开展征文、演讲等形式多样的主题活动,帮助青少年加深对革命精神的认识,增强团队意识和担当精神。

  3。深化青年志愿者专项行动。

  积极组织团员青年、社会公益组织和青年志愿者队伍走访慰问退伍老兵、革命先烈困难家庭,全面调查日常生产、生活情况,通过与老红军面对面谈心、一对一结对帮扶、家庭义工保洁、捐赠专项资金等多种形式,帮助解决日常生活困难。组织志愿者在本地“红色地标”开展义务讲解活动,引导青少年深刻缅怀革命先烈,传承革命精神,共建美丽家园。

  4。举行“青春为祖国点赞”活动。

  组织广大团员青年建立青春点赞团,通过开展“我为祖国唱赞歌”活动,利用唱吧、配音秀、微视等新媒体终端向祖国畅述感受、表达感恩,抒发对祖国的热爱之情。通过开展“我向祖国说句心里话”微博征文活动,为祖国虔诚祈祷祝福,许下青春誓言。通过开展“我为核心价值观代言”、“我和祖国合个影”等活动,发起微博话题互动,利用文字、图片、视频、动漫等方式,引导青少年表达对核心价值观的理想感悟,抒发对伟大祖国的热爱和祝福。

  五、活动要求

  1。活动形式上,注重线上和线下相结合。

  全省各级团组织要用好“线上媒体”,又要用活“线下实体”。既要充分利用网站、微博、微信、手机报等新媒体宣传优势,在“线上”全方位、多形式开展纪念日系列活动。又要发挥共青团组织动员优势,充分利用各地烈士陵园、革命纪念馆(碑)、爱国主义教育基地等红色教育资源,以青年喜闻乐见形式开展各类纪念活动,形成线上线下互动,不断掀起活动热潮。

  2。活动载体上,注重传统与创新相结合。

  河南青少年首个烈士纪念日系列活动是共青团培育和践行社会主义核心价值观的有形载体。各级团组织既要结合“我的中国梦”、“三传四讲”等主题活动,又要创新融合传统媒体和新媒体同时开展各类活动,以国家首个烈士纪念日为切入点,以青少年爱听、爱看、爱讲、爱参与为着眼点,注重思想引导、道德教化、精神熏陶,增强纪念活动的实效性。

  3。活动内容上,注重示范性与群众性相结合。

  各省辖市、直管县(市)团委要统一在9月30日上午举行革命英烈地标分布图启动、实地祭扫、网络祭奠、诗歌朗诵、教育宣讲等示范性集中纪念活动,要与郑州主会场的祭奠活动形成联动有效呼应。全省各级团组织要结合工作实际,把组织开展这项活动作为重要政治任务,因地制宜开展各类群众性纪念活动,精心组织设计活动载体和环节,努力将活动办出成效、办出影响。

  今年是我国第七个烈士纪念日,为了弘扬先烈精神,缅怀烈士功绩,培养青少年学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,结合我校实际特制定以下活动方案。

  一、活动内容:

  (一)9月29日,第五周升旗仪式,全校师生隆重纪念首个烈士纪念日,校领导做“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”主题演讲。

  (二)召开一次“缅怀革命先烈”主题班会。

  各班级要利用9月30日首个烈士纪念日这个有利时机,第五周星期一利用班会课召开一次“缅怀革命先烈”主题班会,对学生进行爱国主义教育,宣讲党的优良传统、作风,宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的岁月,对比今天的生活,使青少年学生懂得今天的幸福来之不易,要懂得感恩,倍加珍惜。

  (三)举行“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”征文比赛。

  主题:缅怀革命先烈,弘扬民族精神

  各班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育,引导青少年树立和培育正确的理想信念,弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。各班级于10月9日下午5:00前,将征文上交德育处。

  (四)各班级要以此次活动为契机,开展一次以“缅怀先烈,振兴中华”为主题的黑板报比赛,学校第六周检查评比。

  (五)聘请校外辅导员谢淑梅老师,举行一次革命烈士事迹报告会。

  (六)全校师生开展一次爱国主义教育基地参观活动,暂定第八周举行。

  (七)利用10月份每周国旗下讲话时间,安排初三、初二年级学生开展班级演讲比赛。

  (八)12月份校园文化艺术节举行纪念“一二九”运动79周年演讲比赛。

  二、活动要求:

  各班级要高度重视,开展“首个烈士纪念日”活动是一次全民国民教育的普及活动,是推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要内容。引导青少年学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,牢记历史,热爱党,热爱祖国,热爱家乡,激发爱国主义热情,树立报国之志。引导他们从热爱家庭、班级和学校做起,立志成才、报效祖国,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

烈士纪念日活动总结篇2

  一、指导思想

  增强学生的爱国主义情感,牢记历史,努力学习,从小树立起民族自尊心、自信心和自豪感。

  二、活动目标

  使学生真正理解x多年前的抗战史,勿忘国耻,振兴中华,牢记历史,珍视现在,奋发图强。

  三、活动内容

  第一阶段(9.1——9.5)缅怀篇

  回顾中国革命历史,许许多多革命先烈,为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动,写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血,浇灌了中华人民的幸福之花;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!

  1、制定活动实施方案。

  2、出一期以“缅怀革命先烈,继承革命传统”为主题的黑板报

  要求:主题鲜明,书写工整,

  3、国旗下演讲。

  4、观看1-2部爱国主义影片。

  第二阶段(9.6——9.15)继承篇

  用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中,不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹,要学习烈士对革命事业的必胜的信念,并把这种信念注入实际学习中,努力学习。“崇德启前程,勤奋攀高峰。”表达青年一代为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。

  1、办一期手抄报比赛。

  要求:主题鲜明,内容丰富。

  2、开展“纪念抗战胜利,立志振兴中华”主题征文比赛,作品交到各年级语文老师处评比,优秀作品贴在学校团委的宣传栏里,并表彰优秀作品。

  第三阶段(9.16——9.30)总结篇

  1、对优秀作品、获奖征文进行表彰奖励。

  2、做好活动总结,上交上级。

  3、搞好材料整理和归档,保留过程性材料。

烈士纪念日活动总结篇3

  XX年8月31日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定,将9月30日设立为烈士纪念日。为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,为实现中国梦而不断奋斗,具有重要现实意义和深远历史意义。xx镇中心小学认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求,专门成立了由一把手李校长任组长的领导小组,制订了详细的活动方案利用班会课向全体学生介绍此项活动,在校园内营造浓厚的活动氛围。开展了专题国旗下讲话;利用红领巾广播时间讲有关烈士的故事;针对我校烈士家属进行慰问;全校各班举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会等系列活动。

  通过这一系列活动使我校全体学生更加了解“烈士纪念日活动的”由来,更加增强了对革命烈士的无限崇敬之情,对培育和践行社会主义核心价值观有着深远的意义。

烈士纪念日活动总结篇4

  一、活动主题:纪念伏口烈士

  二、活动时间:9月30日上午

  三、活动内容:

  1、祭奠革命烈士代表李道宗。

  ㈠时间:9月30日上午9:18时

  ㈡地点:伏口镇吴家桥村

  ㈢参加人员:全体与会人员(以下座谈会全体成员)

  ㈣祭奠仪式:

  主持人:吴细忠

  ⑴全场肃穆;

  ⑵奏《中华人民共和国国歌》

  ⑶献花篮

  ⑷致祭文

  ⑸行三鞠躬礼

  礼成,鸣炮。

  2、纪念烈士座谈会

  ㈠时间:9月30日上午10:30-12:00时

  ㈡地点:伏口镇机关小会议室

  ㈢参加人员:

  ①烈士亲属代表;

  ②烈士所在村支部书记;

  ③民政、文化、青年、妇联、学区等单位负责人(其中学区需有教师代表、学生代表,梅山文学社代表;

  ④全体党政联席会议成员;

  ⑤企业界人士;

  ⑥特邀人员:娄底文化局、涟源市民政局、涟源市文化局、涟源市党的历史办,涟源市团委、涟源市妇联;半排村离休教师、老地下党员欧阳俊

  ⑦特邀媒体:娄底报社、涟源报社、涟源电视台

  ㈣座谈会仪式:

  主持人:廖学军

  ①由人大主任吴细忠宣读《x届全国人大常委会第十次会议表决通过关于设立烈士纪念日的决定》

  ②由阳乾祥同志介绍《伏口镇13位烈士基本情况》

  ③烈士亲属代表发言

  ④教育界代表发言

  ⑤少先队员代表发言

  ⑥共青团代表发言

  ⑦村支部书记代表发言

  ⑧社会知名人士代表发言

  ⑨老地下党员代表发言

  ⑩企业界代表发言

  11领导讲话。

  3、宣传

  ①悬挂宣传标语(10条)

  ②制作“烈士纪念日”宣传资料及伏口13位烈士基本情况介绍宣传牌(镇机关和文化站各1块)。

  ③座谈会会标:全国首个“烈士纪念日”暨伏口纪念烈士座谈会

  ④祭奠横幅:深切缅怀革命烈士李道宗同志(挂李道宗陵墓处)

  四、工作人员安排:

  办公室、文化站、民政所、妇联全体成员

烈士纪念日活动总结篇5

  2014年8月31日,十二届全国人大常委会第十次会议通过决议,规定将9月30日设立为烈士纪念日,每一年的这一天,我们国家领导人和各界人士都会举行纪念活动。

  为弘扬烈士精神,缅怀烈士功绩,在校园中掀起爱国主义教育热潮,对英烈们表示礼赞和隆重哀思,让烈士精神成为我们弥足珍贵的精神财富,成为学生成长的强大精神动力,红色灯塔,在2021年9月最后一周,开展了“继承遗志,永久的纪念”--烈士纪念日系列活动。

  一、“缅怀先烈继承遗志”——国旗下的讲话

  全校师生、教职工参加了庄严的升旗仪式,少先队辅导员李xx发表国旗下的讲话:号召队员们在全校开展烈士纪念日活动,大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统,用我们的实际行动缅怀先烈。让正能量在校园里广泛传播。

  二、召开主题班队会

  四年级各中队开展“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会,利用多媒体网了解烈士纪念日的来历,以及以往的纪念活动。同学们以座谈、交流的方式,畅谈英雄故事,感悟今日来之不易的美好生活。

  三、组织队员观看一次爱国主义教育影片

  组织学生观看爱国主义题材影片《邱少云》,直观感受革命先烈的崇高精神,纪念革命先烈,激发广大师生热爱党、热爱祖国的情感,进一步增强大家光荣的历史责任感和使命感。队员观看后进行讨论,赞扬他们的无畏与伟大,甘于奉献生命,而保卫胜利的到来。

  观看影片后,队员们发表自己的感言:四(1)中队杜xx:邱少云是我们的英雄,正是向他这样甘于奉献的人,给我们带来了现在的美好生活,向邱少云敬礼!陈xx说:“邱少云真伟大,整整28分钟,他超越人类生理极限,为了不让队友暴露,为了本次战疫的胜利,我们想你致敬!”四(2)中队邓xx说:“我被溅到一个有点儿都受不了,邱少云却能坚持28分钟火烧,一动不动,真是太强了。”四(2)中队赵xx写到“一个人,换500人,值不值?宁愿自己牺牲,也不要牺牲他人,才能完成任务,那个人就是邱少云,致敬邱少云!”......一段段发自内心,感人这每一个观看影片的队员,向英雄致敬是大家一致的感受。

  本次活动,各中队辅导员高度重视,开展了一系列烈士纪念日活动,本次活动是全民国民教育的普及活动,是推动“做一个有道德的人”主题活动深入发展的重要内容。

  我校少年从缅怀先辈的情怀中牢记历史热爱党,热爱祖国,热爱家乡,激发爱国主义热情。树立报国之志。他们从热爱家庭、建设家乡做起,从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养了高尚道德情操和浓厚爱国情感。

烈士纪念日活动总结篇6

  XX年8月31日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定,将9月30日设立为烈士纪念日。为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,为实现中国梦而不断奋斗,具有重要现实意义和深远历史意义。xx镇中心小学认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求,专门成立了由一把手李校长任组长的领导小组,制订了详细的活动方案利用班会课向全体学生介绍此项活动,在校园内营造浓厚的活动氛围。开展了专题国旗下讲话;利用红领巾广播时间讲有关烈士的故事;针对我校烈士家属进行慰问;全校各班举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会等系列活动。

  通过这一系列活动使我校全体学生更加了解“烈士纪念日活动的”由来,更加增强了对革命烈士的无限崇敬之情,对培育和践行社会主义核心价值观有着深远的意义。

烈士纪念日活动总结篇7

  九月三十日,天高云淡,秋风习习,我国迎来缅怀革命烈士的的第x个烈士纪念日。借此时机来表达国人对革命烈士的无限深情,对烈士英魂的无尽哀思。

  我校以此为契机认真开展了“祖国在我心中缅怀革命先烈”的系列爱国主义教育活动,教育全体师生时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲的大无畏精神,对全校学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,缅怀烈士功绩,弘扬烈士精神,引导青少年自觉践行社会主义核心价值观,为实现中国梦而立足现在,发奋图强。

  通过开展向国旗敬礼、祖国在我心手抄报制作、爱国歌曲演唱和爱国诗歌读书会等系列活动,弘扬了爱国主义精神,对学生加强了爱国主义教育,引导学生树立了正确的世界观、人生观和社会主义荣辱观,促进了我校精神文明建设。

  活动的开展,同学们热情讴歌英烈们忠于党的事业,不怕牺牲、勇于献身的革命精神,全面展现出英烈们坚持真理、艰苦创业、公而忘私、全心全意为人民的高尚情操,使同学们受到强烈的爱国主义教育,把握了正确的世界观、人生观、价值观和远大的革命理想,深深感受到“少年强则国强“的道理,并立足现在努力学习,用实际行动来表达对先烈的崇敬之情,对祖国的热爱之情。

烈士纪念日活动总结篇8

  在第x个“烈士纪念日”到来之际,为了弘扬烈士精神,缅怀烈士功绩,进一步培育和践行社会主义核心价值观,强化理想信念和革命传统教育。9月29日,卧龙小学五年级学生在德育处的安排下,参加了卧龙镇麦村“革命烈士纪念碑”前开展烈士纪念活动。本次活动共有师生代表:50人。

  活动旨在深切缅怀为民族独立、人民解放和社会主义事业英勇牺牲的烈士,进一步弘扬烈士精神,激发广大师生对英烈的崇敬之情,从而珍惜由无数烈士用鲜血和生命换来的幸福生活,使广大学生接受一次生动形象的爱国主义教育和革命传统教育。

  通过此项活动,对我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,传承中华民族气节血脉,增强中华民族的凝聚力,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量,具有重要而深远的意义。

烈士纪念日活动总结篇9

  9月30日是全国第x个烈士纪念日。为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神,培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,我校依据县教育局德育办的通知精神,在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动,对学生进行爱国主义教育。

  一、加强组织领导和宣传力度

  学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视,精心组织,周密安排,对“烈士纪念日活动”进行动员部署,通过转发上级文件精神及活动通知方式及在亲子共成长、实验小学教师qq群中进行部署动员,通过led电子显示屏等方式加强宣传,形成教师学生人人参与的良好氛围。

  二、统筹规划、抓住契机开展纪念活动。

  以不增加师生负担为前提,学校做好活动的统筹规划,结合学校近日召开教学现场会和亲子德育实践活动为契机,开展好纪念活动。

  (一)学校充分利用小手拉大手向国旗敬礼亲子德育实践活动。

  让学生了解国庆节的由来,牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有:“亲子上网搜集国庆节的来历”、“小手拉大手编首诗歌诵祖国”、“小手拉大手向国旗敬礼网上签名”、“向国旗敬礼做个有道德的人四个一活动”:(1)假期在父母的带领下进行红色旅游。(2)小手拉大手唱响爱国歌(3)小手拉大手一起绘五旗(4)小手拉大手做个有道德的人:能文明用语、遵守社会公德、爱护环境、遵守交通规则、乘车能主动给老弱病残主动让座等亲子实践活动。

  (二)以教学现场会为契机,进行优秀传统经典文化学习,缅怀烈士,弘扬爱国主义精神。具体活动有:

  1、六年级诵读爱国主义经典诗词。

  2、五年级组织小学生表演抗日爱国课本剧,激发小学生的爱国热情,寓教于乐。

  3、四年级开展读爱国主义书籍。

  4、三年级开展缅怀烈士唱响爱国之歌。

  5、四—六年级创办手抄报。有爱国英雄的诗篇,有抗日的故事,图文并茂,使小学生在潜移默化中受教育。

  6、一、二年级讲杨将军的故事。

  7、四——六年级开展“烈士纪念日”主题班队会。为了使活动扎实有效的开展,做到不走过场、有实效,学校将班队会具体方案及活动参考资料为班主任老师准备好,使班主任在繁重的工作中轻松的完成此项工作。

  8、用校园红领巾广播系统,让小学生收听革命歌曲,如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。

  (三)开展网上祭奠缅怀英烈教育活动。利用家校通及qq群方式将杨靖宇将军网上纪念馆网址发给班主任,班主任组织学生在教室中通过网络模拟祭奠的方式缅怀先烈,并进行了集体宣誓活动。

  通过此项活动,对我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,传承中华民族气节血脉,增强爱国主义意识和身为靖宇人的自豪感。

烈士纪念日活动总结篇10

  20xx年8月31日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议决定,将9月30日设立为烈士纪念日。为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,我校结合实际情况组织全体师生举行了烈士纪念日活动。

  20xx年9月30日上午,军庄小学的全体师生齐聚在学校三层多功能厅,在庄严肃穆的气氛中开始纪念烈士的活动。

  首先,同学们通过朗读革命烈士代表的事迹、观看纪念烈士的宣传片,回忆了那些为民族解放、民族独立做出贡献的烈士们。

  接着,主持人向全体师生介绍了烈士纪念日设立原因和意义。

  然后,全体师生整理仪表。在庄严肃穆的气氛中,全体师生面向屏幕上的人民英雄纪念碑默哀,以此寄托对革命英烈的敬仰与哀思。

  活动最后,学校号召同学们利用假期时间继续了解英烈的事迹,在以后的学习、生活过程中学习他们为国为民的精神,为国家做出自己努力。

  我校抓住关键节点展开爱国主义教育和革命传统教育。通过这次纪念活动,同学们对革命前辈有了更加深入地认识和更深的敬意,爱国意识也得到了增强。

烈士纪念日活动总结篇11

  十二届全国人大常委会第十次会议决定设立烈士纪念日,并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。今年9月30日上午,习近平总书记等党和国家领导人同首都各界群众出席xx纪念烈士活动,进行敬献花篮的纪念仪式活动。在xx这天上午9时,xx省、xx市在xx起义烈士陵园举行公祭烈士活动暨向xx起义纪念碑敬献花篮仪式。xx市和xx县xx镇等地党政机关分别举行纪念烈士活动。

  xxxx市老兵,xx两参老兵,xx市参战老兵所属名战友会、xx市两参老兵等一些团体也在多地组织各种形式的纪念烈士活动。其中,xx市两参老兵9月30日上午在警察及维稳人员“保护下”举行纪念活动。在9月30日烈士纪念日,上午九点三十分,鄂76★127师《战火岁月》主编余xx到刘x上将纪念馆向共和国开国上将敬军礼,表达一个越战老兵对烈士的崇敬和一起战斗过的而为保卫南疆而牺牲了的战友烈士们的怀念!

  今年是党的十九大以后把9月30日命定为烈士纪念日的第二个纪念日和公众假期。把民间自发纪念的活动由以往的所谓“迷信”变成合法化的国家公众日,真是顺民心合天意啊!6月29日,我转发了xx市参战退役军人互助总会关福林战友发表关于举办2015年9月30日上午10点30分,在xx市烈士陵园举行大型纪念活动的通知,得到军魂网战友的认可并在军魂网发表。后来,全省的军烈属暨复转退军人代表与各界市民等计划在9月30日下午14:00,前往xx起义烈士陵园,带着对英烈的崇敬与怀念,纪念各个历史时期为民族独立解放和国家主权安全,为了我们今天的和平幸福生活而英勇献身的烈士们,进行敬献花篮的纪念仪式活动,很好的体现了社会亟需的正能量的群众行动。

  原定9月30日上午10点30分在xx起义烈士陵园由烈士妹妹邀请省内各地区的参战老兵代表参加,其中有《战火岁月》珍藏版中《19岁的青春为那场战争画上了血色句号》的作者是xx~叶子战友,她是在对越自卫还击战中牺牲叶志刚烈士的妹妹。

  下午14:00,也有《战火岁月》珍藏版中《我们的炮连我们的班》作者是xx参战老兵夏国真战友。我也是《战火岁月》珍藏版中《战时临时补充兵的心路历程(外一篇)》的作者,战友们编写《战火岁月》和我创办xx《793养生之家》工作室是为纪念历史,以史为鉴,不忘英雄,在经济建设追求经济效益、注重金钱的新时期,不能被社会和青年一代所淡化、遗忘甚至丢失。我们发展自己和战友的利益不是建立在损害他人或社会的利益,而是又照顾和关注周围人群和社会公共的感受和利益。我想参加这次活动也是希望弘扬战时为国勇于献身的民族精神,有机会体验在xx举办正能量的活动并和未能见面的作者会面。

  9月29日早上台风在xx登陆并向xx方向吹袭,晚上10时左右,我在xxx镇坐上三轮麾托车前往10多里外的洪阳。一路上,三轮车司机顶着狂风大雨前行赶11时前到达洪阳大圆票点乘车。我坐上xx市揭东北洋开往xx的快车,准备参加30日战友们组织的纪念烈士活动。途经5个多小时行程于早上4时多到达xx天河客运站,约4时30分到达终点在xx市客运站下车。宁静的夜空下,天桥附近有许多旅客在流动,侧边的几间士多店和各式各样的麻辣小食吸引着不少食客,停在路边的出租司机不时的招呼着过往的客人。

  我随着人流从市汽车客运站即原流花车站登上天桥慢步走近省汽车客运站售票大厅,这是通往火车站和地铁站的交会处。夜幕下大厅内外人流涌动,灯火通明如同白昼。售票窗口购票的旅客排成长龙,有的旅客靠在墙壁坐着,有的靠近墙壁地板睡着。在附近转了一大圈,找不到一家有xx白粥的店,回头要了一碗北方汤面,吃完了早点在老板的指点下,我早上6点多由2路地铁在公园站转1路,很快到xx烈士陵园D出口来到烈士陵园正门。在这繁荣的南方都市里仍显得有些宁静,陵园正门上方一条写着“xx省、xx市公祭烈士活动暨向xx起义纪念碑敬献花篮仪式”大字的横幅格外醒目,门前己有一些游客聚集,前面的花圃里的花朵在晨风吹拂下轻轻在摇动,飘出一阵阵花香,仿佛似在向游人微笑致意和祝福!随后,人群又有开始聚集,此时,有四位来自东莞市,其中一位姓李战友是原42军的。

  我们来到中华广场前面时已有陵园管理处和活动管理人员在为参会者办理登记。趁着天色还早,我转身往英雄广场观看正在进行太极拳练习的人们,一大片、一排排、一个个男女转动着轻盈的武姿。我又参观了久闻盛名的xx大学北校区,再踏进xx起义烈士陵园的东门。沿途多处都有晨练的人群,但我最关注的是叶剑英等革命先驱起义的英雄事迹。今天天公给我们一个好天气,为了亲眼观赏xx省和xx市政府公祭烈士活动和献花仪式,我赶紧回到烈士陵园正门。这时已是人流车流如潮,一辆辆豪华大巴相随相接载满参加活动的人员。一队队空军女兵,一排排海军和陆军总参谋部官兵雄纠纠下车并雄纠向正门外集结,入口处聚集有很多警察,辅警和路边维护车辆秩序的交警。我和许多行人和游客一样停住了脚步,拿出手机不停的拍下这美丽的景色和珍贵而难忘的舜间!这给繁荣的南方都市早晨增添了一幅美丽的风采和景色

  我又穿过马路漫步在人群中,尾随几个穿着老兵服装的老兵闲聊并转往中华购买广场但还没有开门营业。在热心女士的指点下,我们从电梯进入到广场三楼卫生间方便后回中华广场门前闲逛。这时一班穿警服的人没名其妙问我们是干什么的,且要我们跟他们走,随后还要我们上了警车。

  我们想没有违法要带我们到哪里呢,警车不知穿过多少马路到东山区体育中心门下车并叫我们进去。在这里是一个又宽又大的体育运动场,里面已聚集了很多人。这时有一个警察拿来一张表格叫我拿身份证帮我登记并说没事的等会就可以走了。接着又有一批一批的人进来,这次来自全省各地自发来参加拜祭烈士活动的参战老兵约有几百人。我们在有大雨伞的围栏内,人们可随意坐卧站等自由活动,有的在打电话,有的在交谈或闲聊,有的口渴了还能叫栏外的警察拿瓶矿泉水喝,有的要想去卫生间方便还有警察保护。

  中午将过,有老兵开始发泄不满了,这时有一个老兵硬是要离开此处,情绪激动的大声疾呼:你们无端把我们带到这里不让出,我要你们领导来说话,我们要离开去吃饭,有时指着周围的警察等人员大骂。xx这些警察还算有修养,是骂不还口,推不硬碰,劝说加引导让该老兵先离开了现场。不久,有人来清点存留人数,送来每人一盒还丰盛的饭盒。我正吃着这免费的午餐,外面有人叫喊着里面有没有xx的,我应了声有,他们要我吃完饭跟他们走。

  原来他们三人是xx驻xx办事处的人员,还问我想往哪儿走,我原想下午再往xx烈士陵墓及xx大学南区参观。他们劝我以后再来,今天有很多领导来xx参加活动,有很多警察在维持秩序,万一又碰上了麻烦不好,他们愿意送我到天河客运站坐车回家。在长兴路虽然赶上中午1点多的xx777快车,但因为适逢国庆黄金周,票价上涨且座位全部满载,我只好在通道加坐一小塑料椅子。途中因天下雨又堵车,晚上7时多才回到xx的家中,老婆见后还抱怨我不顾她的身体软弱还关门不做生意自己去受累。的确,有多少人能理解我们的付出和懂得我们内心的这份情感呢?我很遗憾这次不能顺利如愿以偿举行活动!

  xx起义烈士陵园是爱国主义精神教育基地。1927年12月11日凌晨,中共xx省委书记张太雷和叶挺、叶剑英、周文雍、恽代英、陈郁等同志领导发动了xx起义。xx起义是创建人民政权的一次伟大的尝试,它与xx起义、秋收起义连接在一起,成为中国共产党独立领导战争和创造人民军队的伟大开端。

烈士纪念日活动总结篇12

  20学校年8月31日,十二届全国人大常委会第十次会议通过了关于设立烈士纪念日的决定,以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日,并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。

  为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩,培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,为实现中国梦而不断奋斗,具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况,我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求,现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案:

  一、活动内容;

  1.各班级在9月30日第三节课举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会。各班级要利用9月30日首个烈士纪念日这个有利时机,召开一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”主题班会,与学生面对面进行爱国主义教育,宣讲党的优良传统、作风,广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的生活,对比今天的生活,使青少年学生懂得今天幸福生活的来之不易,需要珍惜,也要懂得感恩。

  2、9月30日第四节课组织学生参加公祭烈士活动。烈士纪念日当天,在校园内举行公祭烈士活动。

  3.国旗下讲话。我校利用国旗下讲话《国庆勿忘祭先烈》,对师生进行爱国主义教育宣传,确保此次活动落实到实处。

  4.宣传标语。利用学校宣传橱窗、横幅等载体,张贴悬挂宣传标语,努力做到人尽皆知,营造革命传统教育氛围。

  5. 开展宣传教育活动。以班级为单位,组织学生手抄报比赛,教育学生今天的幸福生活来之不易。

  二、活动措施

  1要根据活动方案要求,加强领导,精心组织。高度重视,把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓,专门成立“烈士纪念日”宣传活动领导小组和工作小组,细致谋划,做到活动有方案、有内容、有动作,确保责任落实到位。

  2、加大宣传发动力度,动员全体师生积极投入到此项活动中来,共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。

  3、相关活动时,要及时拍照,撰写活动稿件,进行报道,同时要做好整个活动的总结工作。

烈士纪念日活动总结篇13

  革命烈士抗击日寇,用自己的血肉之躯筑成保家卫国长城,为了独立、民主、繁荣、富强的新中国而浴血奋战,时间永是流逝,信念未曾更改。多少年来,革命先烈的丰功伟绩一直被人们传诵。不管时代如何变迁,先烈们舍生忘死、前赴后继、为他人谋幸福的高尚品德永垂史册,他们的无畏和奉献精神万古长青。

  革命先烈们虽然壮志未酬,未能亲眼看到五星红旗在天安门上冉冉升起,但他们为革命而洒下的热血,将永远浇灌着中华民族解放胜利的鲜花。他们能为国捐躯,从容赴死,原因何在?那就是他们遵循了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人生道德准则。我们有幸,有着这样英勇的开拓者;我们有幸,有着这么多高风亮节的革命先辈。先烈们虽然离我们远去已有半个多世纪了,但是,先烈精神,殷殷在怀,不敢或忘。

  同学们,生命权是一个人最基本最珍贵的权利,为了他人的幸福,先烈们不惜献出自己最宝贵的生命,这是何等的高尚!然而,现实生活中,有人藐视他人生命甚至非法剥夺他人生命,也有人特别是青少年不懂得珍惜自己的生命,不懂得珍视来之不易的幸福生活。他们玩物丧志,或自私自利,一点点小小的困难,就让他们退缩;一点点小小的矛盾,就让他们大动干戈。面对这不眠的的烈士碑,让我们永远记住去珍惜生命,珍惜亲情,珍爱生活中一切美好的东西,为他人带来快乐,这才是青年人学习英雄,缅怀先烈的真谛!

  在我们这个时代,国家富强了,社会安定,人民安居乐业。为了我们今天这样的时代,先烈们用自己的行动,写下了可歌可泣的光辉业绩;他们用自己的热血,浇灌着人民的幸福之花;他们用自己宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。

  我们要学习烈士崇高的爱国主义精神和坚定的社会主义信念,永远跟党走。我们要学习烈士艰苦奋斗、顽强不息的`拼搏精神;我们要学习烈士勤于学习、不倦探索的求知精神。我们要以这种精神来求得最先进的知识、最先进的生产力,为推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务做出应有的贡献,这是历史和时代赋予我们的庄严使命。

  我们要强化责任意识。革命先辈抛头颅、洒热血,无数建设者挥汗水、勤耕耘,换来了我们今天的大好局面。从前人手中接过接力棒的青年一代,应清醒地认识到,要把我国建设成为现代化强国,实现中华民族的伟大复兴,依旧是任重而道远,面对21世纪更趋激烈的国际竞争,我们肩上的压力更大、责任更重。我们一定要立志成为有责任感的一代青年,成为无愧于先辈的嘱托、无愧于党的关怀、无愧于祖国和人民的殷切期望的一代。我们要刻苦学习,力求有所作为。面对科技飞速发展的信息时代,要不断学习掌握先进的科学文化知识,练就报效祖国和人民的真才实学,并在实践中不断经受磨炼,提高自身技能,从而把爱国之情、报国之志真正落到实处,成为一代有作为的青年。

  我们要努力学习,热爱劳动,长大了为祖国建设贡献力量。思想永远昂扬,灵魂永远不倒,步伐永远坚定,这是我们面对烈士铮铮誓言,我们将无愧于伟大时代,我们将奋然前行。

烈士纪念日活动总结篇14

  今年是我国通过立法确立烈士纪念日的第8年,也是建国72周年。为弘扬烈士精神,缅怀烈士功绩,进一步深化爱国主义教育,9月30日上午,新北社区组织辖区部分老革命、烈士家属、社区工作人员共计20人开展了烈士纪念日活动座谈会。

  会上,就革命烈士的“忠爱国家、无私无畏、舍身为民”的精神进行讨论,老同志们畅所欲言,在缅怀老一辈丰功伟绩,为国捐躯的英雄壮举同时,也追祭自己的亲属烈士,会议肃静而庄重,社区总支负责人也动情的说道,“习书记说过,每个人的前途命运都与国家、民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好,正因为有了你们亲属烈士大无畏的英勇壮举,才有我们幸福美满的生活。会后,负责人向烈士亲属发放了大米、食用油等慰问品,并提前祝大家国庆节快乐。

  虽然逝者已逝,但精神永存,大家纷纷表示,要珍惜今天的幸福生活,以革命烈士为榜样,从自己做起、从身边做起、从小事做起,积极践行社会主义核心价值观,为建设和谐社区贡献自己的力量。

烈士纪念日活动总结篇15

  一、活动内容:

  (一) x月x日,第五周升旗仪式,全校师生隆重纪念x个烈士纪念日,校领导做“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”主题演讲。

  (二) 召开一次“缅怀革命先烈”主题班会。

  各班级要利用9月30日烈士纪念日这个有利时机,利用班会课召开一次“缅怀革命先烈”主题班会,对学生进行爱国主义教育,宣讲党的优良传统、作风,宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的岁月,对比今天的生活,使青少年学生懂得今天的幸福来之不易,要懂得感恩,倍加珍惜。

  (三)举行“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”征文比赛。

  主题:缅怀革命先烈,弘扬民族精神

  各班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育,引导青少年树立和培育正确的理想信念,弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。各班级于x月x日下午5:00前,将征文上交德育处。

  (四)各班级要以此次活动为契机,开展一次以“缅怀先烈,振兴中华”为主题的黑板报比赛,学校第六周检查评比。

  (五)聘请校外辅导员谢淑梅老师,举行一次革命烈士事迹报告会。

  (六)全校师生开展一次爱国主义教育基地参观活动,暂定第八周举行。

  (七)利用x月份每周国旗下讲话时间,安排初三、初二年级学生开展班级演讲比赛。

  (八)12月份校园文化艺术节举行纪念“一二九”运动演讲比赛。

  二、活动要求:

  各班级要高度重视,开展“首个烈士纪念日”活动是一次全民国民教育的普及活动,是推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要内容。引导青少年学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,牢记历史,热爱党,热爱祖国,热爱家乡,激发爱国主义热情,树立报国之志。引导他们从热爱家庭、班级和学校做起,立志成才、报效祖国,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

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